為進(jìn)一步做好學(xué)院2024年國家社科基金項(xiàng)目申報工作，提高教師隊(duì)伍科研能力和基金項(xiàng)目申報質(zhì)量。11月26日上午，設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院（絲路文化與傳播學(xué)院）2024年度國家社科基金項(xiàng)目申報交流會在5樓LOFT召開。本次會議特別邀請南京林業(yè)大學(xué)汪瑞霞教授、福建農(nóng)林大學(xué)施并塑副教授進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)交流。會議由設(shè)藝學(xué)院院長劉宗明主持，王文中、趙敏婷等老師及博士后、博士生參加交流會。
汪瑞霞教授結(jié)合自身申報經(jīng)驗(yàn)，從申報思路、撰寫方式、關(guān)鍵科學(xué)問題提煉、研究內(nèi)容提出、研究方案細(xì)化等方面進(jìn)行分享，并著重強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目申報的關(guān)鍵在于選題。選題要樹立問題意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，并有明確的問題指向與界定。研究范疇不局限于藝術(shù)領(lǐng)域的研究，可以交叉學(xué)科的綜合方法來擴(kuò)大研究視野。汪教授還立足西部現(xiàn)實(shí)需求，倡議對西部文旅融合、黃河文明等議題進(jìn)行深入研討，不斷挖掘社會價值，踐行實(shí)證精神，以構(gòu)建新型話語體系。施并塑副教授重點(diǎn)闡釋哲社類項(xiàng)目如何論證，建議研究內(nèi)容結(jié)合詳實(shí)理論框架，并融入建?；?、參數(shù)化數(shù)據(jù)論證，以充實(shí)研究的結(jié)構(gòu)邏輯與方法。
會后，汪瑞霞針對學(xué)院青年教師與博士后的申報書進(jìn)行了一對一指導(dǎo)與評價，極大地提升了教師對國家社科基金申報的熱情與水平。
（核稿：賀雪梅 編輯：劉倩）
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