培訓(xùn)主題：電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)

培 訓(xùn) 人：王志功（東南大學(xué)）；陳后金（北京交通大學(xué)）；張曉林（北京航空航天大學(xué)）；羅偉雄（北京理工大學(xué)）；胡仁杰（東南大學(xué)）韓力（北京理工大學(xué)）；侯建軍（北京交通大學(xué)）

時(shí)間地點(diǎn)：

4月12日 8:30-12:00 14:00-17:00 圖書館一層教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室

4月13日 8:30-12:00 14:00-17:00 圖書館一層教師發(fā)展中心培訓(xùn)教室

歡迎電子信息以及相關(guān)專業(yè)教工積極參加。

人事處

2014年4月9日

課程內(nèi)容：

本次研討旨在推廣以學(xué)生為主體、研究探索性教學(xué)改革為主題的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。以電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為核心課程，以問題為導(dǎo)向，結(jié)合教師面臨的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐過程中教師個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)等具體問題，通過實(shí)驗(yàn)課程體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)程設(shè)計(jì)、教學(xué)案例示范等方式，闡述先進(jìn)教學(xué)理念、內(nèi)容、技術(shù)和方法。在此基礎(chǔ)上，專家學(xué)者與參會(huì)教師面對(duì)面交流、探討等方式對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)進(jìn)行深入研究。

培訓(xùn)人簡(jiǎn)介：

王志功，東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，東南大學(xué)射頻與光電集成電路研究所所長(zhǎng)。1997年10月作為國(guó)務(wù)院人事部歸國(guó)定居專家回國(guó)工作，受聘為東南大學(xué)無線電工程系（信息科學(xué)與工程學(xué)院）教授，博士生導(dǎo)師，電路與系統(tǒng)學(xué)科帶頭人，領(lǐng)導(dǎo)建立了東南大學(xué)射頻與光電集成電路研究所，并任所長(zhǎng)。1998年被遴選為國(guó)家863計(jì)劃光電子主題專家組第五屆專家組專家。1998年獲得“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”。2000年被聘為教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授。

陳后金博士，教授，博士生導(dǎo)師，北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長(zhǎng)，國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任，電路與系統(tǒng)學(xué)科帶頭人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)精品課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程負(fù)責(zé)人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，高等學(xué)校電路和信號(hào)與系統(tǒng)教學(xué)與教材研究會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)閿?shù)字信號(hào)與圖像處理等，在美國(guó)RICE大學(xué)和TEXAS大學(xué)研修信號(hào)處理多年。主講3門本科生和2門研究生信號(hào)與圖像處理課程。主編出版了高水平的信號(hào)處理系列教材8本，其中1本教材被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品教材、2本教材被評(píng)為北京市精品教材。近年來，主持30多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)研究項(xiàng)目，發(fā)表80多篇研究論文，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)高等學(xué)校青年教師霍英東獎(jiǎng)，以及省部級(jí)教學(xué)與科研獎(jiǎng)10余項(xiàng)，被評(píng)為北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵、鐵道部青年科技拔尖人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、政府特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師。