為切實加強(qiáng)黨對學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作全面領(lǐng)導(dǎo)，深入實施科研創(chuàng)新強(qiáng)基行動，持續(xù)強(qiáng)化有組織科研各項舉措，科技處按照《2025年國家自然科學(xué)基金工作實施方案》，穩(wěn)步推進(jìn)申報組織工作。各學(xué)院按照寒假科研工作部署會議要求，集中精力開展好國家基金申報和其他科研工作。
環(huán)境學(xué)院：精準(zhǔn)發(fā)力促申報，有組織科研促發(fā)展
三級聯(lián)動，開展有組織科研。為全面提升教師國家自然科學(xué)基金項目申報質(zhì)量，環(huán)境學(xué)院就2025年國家基金假期推進(jìn)工作提出具體要求和部署，組織開展國家自然科學(xué)基金輔導(dǎo)工作。建立學(xué)院-團(tuán)隊-個人三級聯(lián)動機(jī)制，抓團(tuán)隊、抓重點、抓指導(dǎo)、拓交流，成立工作小組，簽署團(tuán)隊責(zé)任書，采用“團(tuán)隊抓全面、學(xué)院抓重點”的管理模式，提升學(xué)院基金申報質(zhì)量，開展有組織科研。
精準(zhǔn)輔導(dǎo)，保障申報書質(zhì)量。環(huán)境學(xué)院開展國家自然科學(xué)基金申報系列輔導(dǎo)活動。邀請清華大學(xué)、中國科學(xué)院理化技術(shù)研究所、長安大學(xué)、上海大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等校內(nèi)外多位國家級人才、資深基金評審專家，通過多輪面對面、一對一的精準(zhǔn)指導(dǎo)，為學(xué)院教師提供系統(tǒng)性申報支持。
首輪輔導(dǎo)聚焦“選題凝練與創(chuàng)新性論證”。專家們結(jié)合自身多年基金申報與評審經(jīng)驗，通過典型案例分析，從學(xué)科前沿動態(tài)、科學(xué)問題屬性分類、研究方案設(shè)計等維度展開剖析，聚焦問題導(dǎo)向，為教師們提供了清晰的選題優(yōu)化思路。第二輪輔導(dǎo)中，專家團(tuán)隊對青年教師的申報書初稿進(jìn)行一對一、逐段逐句的精準(zhǔn)指導(dǎo)，從立項依據(jù)、研究內(nèi)容到可行性分析逐一提出修改建議，幫助青年教師快速提升申報書規(guī)范性。第三輪輔導(dǎo)重點聚焦申報書科學(xué)問題凝練、創(chuàng)新性論證及文本規(guī)范性打磨，靶向提升申報書質(zhì)量。
精準(zhǔn)對接，助力提升獲批率。此次精準(zhǔn)輔導(dǎo)活動為2025年基金申報工作注入新動能，環(huán)境學(xué)院堅持‘精準(zhǔn)輔導(dǎo)、全程服務(wù)’的理念，以申報書內(nèi)涵質(zhì)量提升為抓手，通過優(yōu)化資源配置、搭建學(xué)術(shù)交流平臺、強(qiáng)化有組織科研等舉措，推動基金申報工作提質(zhì)增效。學(xué)院先后邀請30余位專家來校開展“前沿學(xué)術(shù)報告”學(xué)術(shù)交流，遵循“開放”“提質(zhì)”“擴(kuò)源”原則，有組織開展對外開放交流，參加相關(guān)領(lǐng)域具有影響力的學(xué)術(shù)會議，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力，提高基金獲批率。
材料學(xué)院：學(xué)院護(hù)航+專家把脈，全力提升申報書質(zhì)量
全院統(tǒng)籌規(guī)劃，精準(zhǔn)實施分類。材料學(xué)院按照學(xué)?！伴_放”“提質(zhì)”“擴(kuò)源”的指導(dǎo)方針，成立以黨委書記、院長為組長的基金工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院基金申報工作的開展與推進(jìn)，保障各項申報工作落到實處。從前期摸底、動員、預(yù)報選題、申請經(jīng)驗交流再到項目書撰寫進(jìn)度跟進(jìn)與指導(dǎo)，工作小組層層護(hù)航，切實保證2025年基金申報的質(zhì)量。
專班精準(zhǔn)把脈，逐字精益求精。1月15日至1月24日和2月9日至2月14日，邀請西北大學(xué)鄭建斌老師開辦了兩期基金寫作輔導(dǎo)培訓(xùn)班。鄭教授逐字研讀了教師們的項目申請書，從國家基金評審要點與選題、摘要撰寫方法、科學(xué)問題構(gòu)思與凝練、特色與創(chuàng)新點提出等進(jìn)行了深入剖析。同時，對參加輔導(dǎo)班老師的申請書進(jìn)行逐字指導(dǎo)修改和反復(fù)打磨，全力提升申報書質(zhì)量。
三級聯(lián)動幫扶，嚴(yán)控申報質(zhì)量。通過凝聚團(tuán)隊力量、學(xué)院把關(guān)質(zhì)量和校外高層次人才線下針對性評閱的三級聯(lián)動幫扶，先后邀請了西安交通大學(xué)楊生春教授、西北大學(xué)楊富巍教授、復(fù)旦大學(xué)晁棟梁教授、中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所王愛勤研究員和中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)余家國教授等，對學(xué)院教師申報書的選題、摘要、立項依據(jù)、研究內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)問題、可行性、特色與創(chuàng)新等進(jìn)行全面且深入的剖析，給出針對性的修改意見，為基金申報書的質(zhì)量保駕護(hù)航。
化工學(xué)院：持續(xù)攻堅，多輪打磨長效提升基金質(zhì)量
化工學(xué)院積極組織，結(jié)合學(xué)院實際情況，采取內(nèi)外聯(lián)動、多方協(xié)作的方式，全面推進(jìn)基金質(zhì)量的提升工作。為更好地推動基金申報工作的有效開展，學(xué)院成立了以黨委書記和院長為組長的基金工作小組，全面負(fù)責(zé)基金申報工作，確保高效推進(jìn)。
內(nèi)外聯(lián)動，精細(xì)化管理基金質(zhì)量提升。化工學(xué)院充分利用寒假期間的寶貴時間，認(rèn)真組織教師進(jìn)行專題研討，精雕細(xì)琢每一份基金申報材料。對選題把關(guān)、研究方向的精準(zhǔn)定位、申報代碼的選擇以及基金本子整體質(zhì)量的全程監(jiān)控。為確保每一項基金申報的質(zhì)量，學(xué)院與外部高水平學(xué)術(shù)資源進(jìn)行聯(lián)動，邀請北京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、東華大學(xué)、東南大學(xué)、北京理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、福建師范大學(xué)、中國科學(xué)院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所、中國科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所、西北大學(xué)等多個高校及科研院所的專家，對本年度基金本子進(jìn)行一對一、面對面的指導(dǎo)，為申報教師提供專業(yè)的修改建議和優(yōu)化方案。
精準(zhǔn)幫扶，多輪打磨，持續(xù)優(yōu)化基金申報質(zhì)量。化工學(xué)院始終堅持精準(zhǔn)幫扶的原則，根據(jù)申報教師的具體研究方向和申報口徑，定制個性化的輔導(dǎo)方案。通過反復(fù)組織專家講座、線上討論、研討會等活動，從選題的創(chuàng)新性、研究內(nèi)容、可行性、實施方案、工作基礎(chǔ)等每個方面，進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。與此同時，學(xué)院還特別注重加強(qiáng)與其他院系的溝通合作，邀請材料學(xué)院、輕工學(xué)院等院外專家，實時跟進(jìn)申報書的修改與優(yōu)化，逐句推敲，確保每一份申報書都達(dá)到高質(zhì)量的要求。
專家輔導(dǎo)采用線上與線下相結(jié)合的形式，擴(kuò)大精準(zhǔn)輔導(dǎo)的深度和廣度。通過持續(xù)攻堅、多輪打磨、嚴(yán)格把控，化工學(xué)院基金申報工作已逐步進(jìn)入常態(tài)化、制度化、精細(xì)化，學(xué)院在科研項目申報方面的整體質(zhì)量得到了顯著提升，顯現(xiàn)出了良好的科研氛圍。未來，學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作，整合資源，不斷優(yōu)化申報工作流程，提升基金申報質(zhì)量，為學(xué)院和教師的科研工作提供更加有力的支持，推動科研創(chuàng)新與發(fā)展再上新臺階。
物理學(xué)院：“融智匯力”，推動基金申報工作穩(wěn)步 “加速跑”
聚焦前沿，精準(zhǔn)選題。寒假剛至，物理學(xué)院迅速開展國家自然科學(xué)基金申報推進(jìn)工作。邀請了多位在物理學(xué)領(lǐng)域成果卓越的專家指教基金撰寫工作。專家們憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣，為教師們深度剖析學(xué)科前沿動態(tài)，引導(dǎo)大家緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略需求和自身研究專長，確定研究方向。在熱烈的交流與討論中，教師們進(jìn)一步明確了選題重點，為基金申報工作筑牢根基。
雙線融合，賦能基金申報指導(dǎo)。整個寒假，物理學(xué)院組織多輪線上線下結(jié)合的培訓(xùn)。線上，學(xué)院邀請專家通過視頻會議詳解申報書撰寫技巧，包括如何突出研究的創(chuàng)新性、構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫾軜?gòu)以及確保格式規(guī)范無誤。線下，組織教師互評與專家點評專項討論會，經(jīng)過反復(fù)修改完善，申報書內(nèi)容愈發(fā)精煉，亮點更加突出。
專家把脈，一對一深度指導(dǎo)。為進(jìn)一步提升申報書質(zhì)量，物理學(xué)院邀請了具有豐富評審經(jīng)驗的資深專家，為教師們提供一對一的深度指導(dǎo)。專家們從評審視角出發(fā)，對申報書的研究內(nèi)容、研究方案、預(yù)期成果等方面進(jìn)行全面細(xì)致的剖析，提出了許多建設(shè)性的修改意見。教師們通過與專家的深入交流，對評審標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解，申報書的質(zhì)量得到顯著提升。
跨學(xué)科協(xié)作，匯聚力量。物理學(xué)院大力倡導(dǎo)教師組建跨學(xué)科申報團(tuán)隊，充分發(fā)揮不同學(xué)科的優(yōu)勢，實現(xiàn)互補(bǔ)。在團(tuán)隊協(xié)作過程中，教師們思維碰撞，不僅提高了工作效率，還拓寬了研究思路，增強(qiáng)了申報項目的競爭力。各團(tuán)隊成員緊密配合，為成功申報國家自然科學(xué)基金共同努力。
電控學(xué)院：持續(xù)不斷，穩(wěn)步推進(jìn)2025年國家基金申報工作
明確目標(biāo)，全面推進(jìn)申報工作。電控學(xué)院成立基金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院基金申報工作的開展與推進(jìn)。制定詳細(xì)到個人的假期基金申報工作計劃，強(qiáng)調(diào)要切實利用寒假這一寶貴時間，精心打磨和完善國家自然科學(xué)基金的申報書。學(xué)院全力提供全方位的支持與服務(wù)，確保每一項基金申報工作順利推進(jìn)。學(xué)院還明確了團(tuán)隊的職責(zé)分工，形成了明確的責(zé)任體系。
量體裁衣，精準(zhǔn)輔導(dǎo)全覆蓋。解讀國家自然科學(xué)基金最新政策，充分調(diào)研學(xué)院具備申報條件教師隊伍的組成，形成以青年基金為申報突破口的重點教師群?？紤]到不同科研人員的研究領(lǐng)域和申報經(jīng)驗差異，電控學(xué)院采取了不同的方式，為不同領(lǐng)域的青年教師安排了針對性的輔導(dǎo)內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)國家自然科學(xué)基金的評審標(biāo)準(zhǔn)、各部分內(nèi)容的撰寫要點。重點放在如何提高申報書的創(chuàng)新性、可行性和科學(xué)性上。
持續(xù)跟蹤，確保申報質(zhì)量。寒假輔導(dǎo)不僅限于短期的指導(dǎo)和培訓(xùn)，學(xué)院還將在后續(xù)工作中安排持續(xù)的跟蹤輔導(dǎo)，確保申報教師能夠不斷根據(jù)專家的建議，多輪及時的修改和完善申請書，確保申請書在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)性與完備性。每輪修改后，教師還可以依靠自身資源，邀請別的專家，將更新后的申請書進(jìn)行進(jìn)一步的審核與優(yōu)化，形成驗證式的修改完善過程。
（核稿：強(qiáng)濤濤 編輯：劉倩）
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